Доброго дня, малята та батьки!
13.11 - 17.11 Працюємо за темою: «Одягнемо нашу Катрусю»
❤️Руханка 🤸♀
Почни 🌥 ранок бадьоро!
❤️Позитивних емоцій і безпечного простору навколо!❤️
Весь матеріал за посиланням:
Навчання дошкiльнят англiйської мови - це особливий вид освiтної дiяльностi.
У процесi навчання дiти не вивчають складових частин незнайомої мови,
а одразу опановують її як засiб спiлкування.
Рекомендації для батьків дошкільнят ❤
Психологiчий вicник. ЗДО5 Теремок
Актуально
Тема тижня «Одягнемо нашу Катрусю»
Спостереження за осінніми змінами
Мета: продовжувати формувати знання про зміни в неживій природі пізньої осені, розвивати спостережливість, уяву; виховувати естетичні почуття.
Запитання
Яка зараз пора року?
Які зміни відбулися в стані неживої природи?
Чи є на небі сонце?
Чому від нього мало тепла?
Яка сьогодні ранкова погода?
👦👧
Спостереження за змінами в одязі дітей відповідно до сезону
Мета: звернути увагу дітей на зміни в їхньому одязі відповідно до сезону; закріпити вміння пояснювати призначення деяких предметів одягу; розвивати спостережливість; виховувати дбайливе ставлення до свого одягу.
Запитання:
Чи однаковий у вас одяг?
Чим відрізняється?
Який одяг ви вдягли на прогулянку?
Чому ви вдягли куртки, а не футболки та шорти?
Яка сьогодні погода?
Як можна назвати сьогоднішній одяг? Чому?
Коли надворі холодно, треба надягати теплі речі, щоб не замерзнути і не захворіти, а коли тепло, зайвий одяг лише заважає рухатися. У теплому одязі можна перегрітися.
👦👧
Спостереження за дощем
Мета: сформувати у дітей поняття про дощ як один із видів опадів; ознайомити з його особливостями залежно від пори року; розвивати спостережливість, пізнавальні інтереси.
Запитання:
Чому сьогодні день такий похмурий?
Що зараз падає на землю?
Дощ який?
Яка краплинка на дотик?
На що схожа краплинка?
Які почуття викликає осінній дощ?
👦👧
Читання вірша В. Гринько «До свята»
Дуже гарно шиє бабуся!
Я від неї шити навчуся.
Помережу ляльці хустинку
І собі пошию кофтинку.
Вийде гарний одяг до свята,
Не пізнають мама і тато!
Запитання:
Від кого дівчинка навчилася шити?
Що вона хоче пошити?
👦👧
Спілкування в колі: мій зовнішній вигляд
Освітні завдання: виховувати бажання бути охайним, мати привабливий вигляд; розвивати пізнавальну сферу дітей: мислення, пам’ять, спостережливість, допитливість.
Запитання
Що таке одяг?
Який буває одяг?
Де можна придбати одяг?
Як треба доглядати за своїм одягом?
Чому не можна ходити брудним?
👦👧
Читання вірша Т. Коломієць «Чобітки»
Чапля зшила черевички
І мерщій пішла до річки.
— Чапу-лапу, чапу-лапу,
В мене гарні черевички! —
Поки хвастала, ходила
Черевичок загубила.
І стоїть вона в лозі
На одній своїй нозі,
Другу вгору підіймає —
Черевичка ж немає.
Запитання за текстом
Куди пішла чапля у нових черевичках?
Що сталося, поки вона хвастала?
Так чому вона стоїть на одній нозі?
